Не осипа се број ђака

Свршени основци у овој школи могу да одаберу један од три смера и то: возач моторних возила, техничар друмског саобраћаја и техничар унутрашњег транспорта

 

 

Грађевинско-саобраћај на школа је из Пришти не протерана 1999. го дине и своју градску школу са свим пратећим настав ним средствима заменили су скученим простором у ОШ „Краљ Милутин” у Грачаници. Према речима директо ра ове образовне институци је, Дејана Петковића, од про теривања из матичне школе радили су са надом да ће на редне године бити боље. Чека ли су више од 20 година, али је њихова нада преточена у стварност, односно решен је дугогодишњи проблем. Из градњом новог анекса добили су жељени простор, односно неопходне учионице и про сторије за наставно особље. – У новом делу школе из грађене су четири учионице, и још две просторије на првом спрату које користи основна школа. У делу који ми кори стимо смањили смо канцела рије и добили још један ка бинет информатике. Сада су услови неупоредиво бољи и свако одељење има своју учи оницу – казао нам је директор Петковић и наставио: „За нас је било нормално да радимо у условима где нам два оде љења немају учионицу. На става се одвијала тако што су се ученици селили из учио нице у учионицу у зависно сти која је слободана, одно сно ко је на часу физичког. Када места нема нигде онда су наставу слушали у једном од контејнера који се нала зи у школском дворишту. То још и није најгоре што нас је снашло јер смо одмах после прогона имали два одељења у једној учионици, па се и та бла делила”. Грађевинско-саобраћајна школа има 147 ученика и у последње три године осипања ученика готово да нема. Сред њошколско школовање ове године завршава 42 матуран та, док је прошле године прву годину уписало 46 ученика. – Задовољни смо бројем ђака. Деца уписом у нашу школу могу да одаберу је дан од три смера и то: возач моторних возила, техничар друмског саобраћаја и тех ничар унутрашњег транспор та. Први поменути смер траје три а остала два четири годи не – прича нам директор Дејан Петковић и додаје да са децом ради стручни кадар који је до ста подмлађен. Ученици четвртог степена у склопу школовања полажу за возачку дозволу „Б” катего рије, док ученици трећег сте пена – возач моторних возила – добијају дозволу „Ц” катего рије, значи аутоматски и „Б”. Диплома о завршеном трећем степену је уједно и државни испит – професионални возач „Ц” категорије. У склопу шко ловања је и специјалистичко образовање, пети степен, за возача инструктора. – Што се тиче обуке за во заче моторних возила учени ци ништа не плаћају јер за њихову обуку средства сти жу преко локалне самоупра ве. Да нагласим да не могу добити диплому о завршеној школи док возачки испит не положе. Ванредни ученици у обавези су да плате 100 лита ра горива, али не школи већ на бензиској пумпи. Ситуа ција је сада мало специфична јер цене горива се често ме њају, али то је ван наше мо ћи – рекао нам је директор и додао да је уочи новог уписа ђака велики адут ове школе могућност добијања српске возачке дозволе. Управо је она разлог и ве ликог броја ванредних канди тата, око 50, на преквалифи кацији, јер је сада приликом конкурисања за одређени по сао, у остатку Србије, неопхо дана поменута возачка дозво ла, односно такозвана косов ска им се не признаје. Дирек тор посебно наглашава да су захваљујући залагању профе сора и великом броју ванред них кандидата у последње три године обновили возни парк. Купљена су два возила мар ке „пежо 107”, „цитроен Ц1”, „цитроен Ц3” и камион мар ке „ман” за обуку за „Ц” ка тегорију. За један камион за обуку плаћају закуп. Грађевинско-саобраћајна школа Приштина-Грачаница позната је по томе што њени ученици и професори током године приређују изненађе ња мештанима Грачанице као што је, на пример, обележава ње Светског дана поезије, ка да су обилазили институције и делили одштампане песме запосленима или читали пое зију пролазницима на улици, желећи тако да скрену пажњу да треба читати и да је лепо та поезије и лепе писане речи непролазна. Памтимо и њи хове јавне часове посвећене Иви Андрићу, обележавању стогодишњице од завршетка Великог рата. Према речима директора школе, пандемија коронави руса није омела наставно осо бље и ученике да са том ле пом традицијом наставе. На име, у време онлајн наставе Светски дан поезије обеле жили су тако што су учени ци рецитовали и песме обја вљивали на фејсбук профи лу школе, и слали их својим пријатељима. М.Чанковић